فایل پاورپوینت آماده ارائه با موضوع باکتری بروسلا در 30 اسلاید و با قابلیت ویرایش
فایل پاورپوینت آماده ارائه با موضوع باکتری بروسلا در 30 اسلاید و با قابلیت ویرایش
عناوین مهم :
گونههای بیماری زا
اثرات مصرف پنیر بر سلامتی
ارزش غذایی و روش تولید پنیر لیقوان
بررسی
میزان شیوع و شدت آلودگی به باکتری های بروسلا ملی تنسیس (Brucella
melitensis) و بروسلا آبورتوس (Brucella abortus) در گوسفندان و گاوهای
مناطق روستایی شهرستان تویسرکان، همدان
تب مالت در بهار و پاییز شایع تر است
خودداری از مصرف بستنی های سنتی و غیرپاستوریزه
عامل بیماری بروسلوز چیست؟
چه حیواناتی به بروسلوز حساس هستند؟
وضعیت بروسلوز در جهان چگونه است؟
وضعیت بیماری در ایران چگونه است؟
• گوشت طیور به عنوان یک منبع غنی پروتئین در سال های اخیر به طور وسیعی در تغذیه انسان در دنیا و در کشور ما مورد استفاده قرار گرفته است
• به نظر می رسدگله های رمیده ویا درحال چرای اسب نقاشی شده در دشتهای دوردست آنچنان قرابتی با اسبهای اهلی درون اصطبلها که ایام را به خوردن و کار کردن و یا چریدن در پادوکها می گذرانند نداشته باشند
• ابزارهای زیادی وجود دارد که متخصصان تغذیه ممکن است از آنها برای ارزیابی و کنترل وضعیت تغذیه ای گاوهای تولیده کننده ی شیر فراوان استفاده کنند
• بیماری های مسری تولیدات سودمند گوشتی و شیری دامها را تهدید می کند. واکسیناسیون یک روش بسیار مهم در کنترل و جلوگیری از این بیماری ها می باشد
114 اسلاید پاورپوینت پرورش گوسفند رومانوف
مخصوص تدریس در کلاسهای آموزشی به شیوه بسیار جذاب
تولید محتوا توسط شرکت فراسوی دانش مهردر قالب PDF
جهت تهیه فایل قابل ویرایش تماس حاصل فرمایید.
اهداف بهداشتی در دوران کودکی و نوجوانی
ایجاد شرایطی برای مطلوب تر شدن رشد جسمی- عاطفی و اجتماعی کودک
ایجاد الگوهای رفتاری سالم در کودکان برای تغذیه – ورزش- تحصیل –تفریح و زندگی خانوادگی به منظور پایه ریزی شیوه زندگی سالم در طول زندگی
مراحل درک کودک از رابطه میان سلامت و رفتار
پدیدارگرایی: بیماری را تنها با یکی از نشانه ها تعریف می کند که ممکن است نامربوط باشد 3 سالگی ( خورشید باعث حمله قلبی می شود )
سرایت : بیماری را با یک علامت تعریف می کند اما در مورد علتش کمی بیشتر می داند ( سرخک را از مردم می گیریم اگر به آنها نزدیک شویم )
آلودگی : چند مورد از علایم بیماری را تعریف می کند تا 7 سالگی به این مرحله می رسد ( تماس با خاک باعث بیماری می شود – اگر ژاکت نپوشم سرما می خورم – کار بد باعث بیماری می شود )
درونی ساختن : بیماری را به صورت شکل درونی بدن مجسم می کنند .
( ورود آلاینده ها به بدن بوسیله تنفس یا خوردن ) تأثیر مستقیم رفتار بر سلامتی یا بیماری
رفتار کودک از موقعیتی به موقعیت دیگر فرق می کند،لذا داشتن اطلاعات در مورد رفتار کودک در چندین موقعیت کمک کننده است
مقدمه:
مطالعات نشان می دهد ، تعداد زیادی از افراد دارای هوش عقلانی و شناختی بالا نتوانسته اند در زمینه شغلی ، زندگی زناشویی ، ایجاد روابط با دیگران و حتی زمینه های تحصیلی موفق باشند. پس از آن نظر دانشمندان از جمله پیتر سالوی و جان مایر به توانمندیهای دیگری جلب شد که بیشتر از جنس هیجانات بودند تا شناختها. این توانمندی که از این پس هوش هیجانی نامیده می شود به توانایی های آموخته شده ای اشاره دارد که به ما کمک می کند تا احساسات و هیجانات خود را درک کرده و کنترل نماییم تا به نفع ما کار کنند نه بر علیه ما. از سالها پیش روان شناسان متوجه شده اند که برای کسب موفقیت تنها دارا بودن ظرفیتهای هوش عقلانی قوی (IQ) کفایت نمی کند.
گاه از خود می پرسیم ، چگونه می توان در کارکنان ایجاد انگیزه کرد؟ یا
تحت چه شرایطی می توان دراعضا یک مجموعه کاری یا سازمان، شور و اشتیاق برای
بهتر کار کردن را افزایش داد؟ چگونه می توان اعتماد کرد و اعتماد را جلب
کرد؟ امید به آینده را چگونه بالا ببریم؟ اضطراب را با چه روشی کاهش دهیم؟ و
سوالاتی از این قبیل.
با نگاهی به عبارات انگیزه ، شور و اشتیاق ،
اعتماد ، امید،اضطراب و لغات مشابه آن متوجه می شوم ، در باره مقولاتی از
جنس هیجانات یا عواطف فکر می کنم نه مولفه های شناختی و عقلانی. یا بهتر
بگویم ، به جای صحبت از IQ از ظرفیت دیگری به نام EQ یا چیزی که امروزه هوش
هیجانی (Emotional Intelligence = EI) نامیده می شود بحث می کنیم.
هوش چیست؟
هوش نتیجه ی تأثیر دایمی و متقابل فرد با محیط است و هوش توانایی کلی و جامع فرد برای این که به طور هدفمند رفتار کند و به طور منطقی بیاندیشد و به طور مؤثر با محیط خود به مبادله بپردازد.
ظرفیت فرد در تفکر انـتزاعی است.
قابلیت عمومی درک و استدلال است
استعداد انطباق با محیط است.
ذهن هیجانی: دارای نظامی تکانشی و قدرتمند و گهگاه غیرمنطقی است.
هوش هیجانی چیست؟
از سالها پیش روان شناسان متوجه شده اند که برای
کسب موفقیت تنها دارا بودن ظرفیتهای هوش عقلانی قوی (IQ) کفایت نمی کند.
مطالعات نشان می دهد ، تعداد زیادی از افراد دارای هوش عقلانی و شناختی
بالا نتوانسته اند در زمینه شغلی ، زندگی زناشویی ، ایجاد روابط با دیگران و
حتی زمینه های تحصیلی موفق باشند. پس از آن نظر دانشمندان از جمله پیتر
سالوی و جان مایر به توانمندیهای دیگری جلب شد که بیشتر از جنس هیجانات
بودند تا شناختها. این توانمندی که از این پس هوش هیجانی نامیده می شود به
توانایی های آموخته شده ای اشاره دارد که به ما کمک می کند تا احساسات و
هیجانات خود را درک کرده و کنترل نماییم تا به نفع ما کار کنند نه بر علیه
ما.
گاه از خود می پرسیم ، چگونه می توان در کارکنان ایجاد انگیزه
کرد؟ یا تحت چه شرایطی می توان دراعضا یک مجموعه کاری یا سازمان، شور و
اشتیاق برای بهتر کار کردن را افزایش داد؟ چگونه می توان اعتماد کرد و
اعتماد را جلب کرد؟ امید به آینده را چگونه بالا ببریم؟ اضطراب را با چه
روشی کاهش دهیم؟ و سوالاتی از این قبیل.
با نگاهی به عبارات انگیزه ،
شور و اشتیاق ، اعتماد ، امید،اضطراب و لغات مشابه آن متوجه می شوم ، در
باره مقولاتی از جنس هیجانات یا عواطف فکر می کنم نه مولفه های شناختی و
عقلانی. یا بهتر بگویم ، به جای صحبت از IQ از ظرفیت دیگری به نام EQ یا
چیزی که امروزه هوش هیجانی (Emotional Intelligence = EI) نامیده می شود
بحث می کنیم.
هوش هیجانی از پنج مهارت تشکیل شده :
۱ مهارت خود آگاهی:
شناخت احساسات و هیجانات خود به طور آنی و عمیق و استفاده از آن برای راهنمایی در تصمیم گیری های مناسب.
۲ مهارت خود نظم دهی:
توانایی مهار و مدیریت هیجانات و حفظ آرامش برای کمک به تصمیم گیری و بهره
گیری از توانمندیهای شناختی به نحو مناسب. هماهنگی با هیجاناتمان به نحوی
که به جای اختلال در کارها ، در تسهیل آن به ما یاری رساند.
۳ مهارت خود انگیختگی:
استفاده از عمیقترین علایق خود برای حرکت دادن و هدایت به سمت اهداف تا
کمک کند پیش قدم شده و در جهت تکامل و پیشرفت تلاش کنیم ، نه اینکه منتظر
مانده تا یک واقعه یا شخص باعث ایجاد انگیزه و حرکت در ما گردد.
۴ مهارت همدلی:
درک آنچه افراد احساس می کنند ، توانایی در نظر گرفتن دیدگاه های دیگران و
توسعه حسن تفاهم و هماهنگی با انسان های گوناگون به منظور ارتقای کار
گروهی بویژه در محیط کاری و سازمانی
۵ مهارت های اجتماعی:
در روابط
با دیگران ، به خوبی کنار آمدن با عواطف خود و دیگران. فهم دقیق موقعیتها و
شبکه های اجتماعی. مهارت خوب گوش کردن، و خوب ابراز وجود کردن ، حل تضادها
و تعارض ها و استفاده از این مهارتها برای متقاعد سازی ، رهبری و مدیریت.
هوش هیجانی یعنی صداقت، یعنی آگاهی نسبت به احساسات خودمان و دیگران. دکتر دانیل
گلدمن در کتابش به نام کارکردن با هوش هیجانی میگوید «هوش هیجانی مشتمل بر پنج
قابلیت است که سه قابلیت آن در رابطه با تعامل فرد با خودش (درونفردی) و دو قابلیت
دیگر در رابطه با نحوه ِ برخورد فرد با دیگران (برونفردی) است».
ارتقاء شغلی هر فرد بستگی به مهارتهای هوش هیجانی دارد.
یادگیری چیست؟
n معروف ترین تعریفها، تعریفی است که به وسیله کیمبل، پیشنهاد شده است : یادگیری (learning)، تغییر نسبتا پایدار در توان رفتاری (رفتار بالقوهbehavioral potentiality ) که در نتیجه تمرین تقویت شده رخ می دهد. این تعریف را با دقت بیشتری بررسی می کنیم، نخست اینکه یادگیری همواره باید قابل انتقال به رفتار مشاهده پذیر باشد. یادگیرنده (learner) قادر به انجام کاری خواهد بود که پیش از یادگیری نمی توانست آن را انجام دهد. دوم اینکه این تغییر رفتاری نسبتا پایدار است؛ یعنی نه موقتی و نه ثابت است. سوم، تغییر در رفتار الزاما نباید بالافاصله بعد از تجربه یادگیری رخ دهد.چهارم، تغییر در رفتار از تجربه یا تمرین ناشی می شود و پنجم، اینکه تجربه یا تمرین باید تقویت شود.
n یادگیری در انسان میتواند بخشی از فرایند تحصیل، توسعه فردی، و تمرینات باشد که ممکن است هدفمند یا به وسیله انگیزش انجام شود. مطالعه ی اینکه یادگیری چگونه رخ می دهدد بخشی ازروانشناسی تربیتی، عصب روانشناسی، تئوری آموزش و علوم پرورشی میباشد. یادگیری ممکن است در نتیجه ی خوگیری یا شرطیشدن کلاسیک (همانطور که در بسیاری از تیره های جنبندگان دیده شده است) انجام شود یا اینکه میتواند نتیجه ی کارهای پیچیده ای نظیر بازی (که صرفا در جنبندگان هوشمند دیده شده است) باشد. یادگیری ممکن است خودآگاه یاناخودآگاه انجام شود. یادگیری اینکه یک رویداد ناگوار، فرارناپذیر است و نمیشود از آن پیشگیری کرد درماندگی آموختهشده نامیده میشود. شواهدی وجود دارد که در انسان، در هنگام جنینی یادگیری در 32 هفته پس از باروری شروع میشود، که گویای این میتواند باشد که دستگاه عصبی مرکزی به اندازه ی کافی توسعه یافته است و آماده است تا حافظه شروع به کار کند
یادگیری فرایند تغییر و اصلاح کم و بیش دایمی در رفتار استکه در نتیجه فعالیت او یا از طریق مشاهده،در وی ایجاد می شود.
حافظه چیست؟
تعریف رشد
- یادگیری عبارت است از تغییر نسبتا پایدار در رفتار بالقوه یادگیرنده که در نتیجه تمرین تقویت شده رخ می دهد
نمونه سوالات آزمایشی رشته ارشد پرستاری بهمراه پاسخ تشریحی
5 دوره آزمون آزمایشی رشته ارشد پرستاری
جهت آمادگی کنکور ارشد وزارت بهداشت
هر دوره آزمون حاوی 160 سوال بهمراه پاسخ تشریحی کامل
بر اساس اخرین مواد امتحانی در ازمون کنکور ارشد پرستاری سال 97-98
با سلام
ما دراین فایل 3روش لاغری
یعنی رژیم گرفتن و ورزش کردن و دمنوش ها رو مورد بحث قرار دادیم
امیدوارم با این روش ها به وزن ایده آلتون برسید
مطالبی که در این فایل خواهید خواند
چگونه روابط جنسی و زناشویی خود را بهبود ببخشیم انواع قرص های اورژانسی و نحوه مصرف آنها چه کسی نباید از قرص های اورژانسی استفاده کند درد بیضه مردها نشانه چیست لیزر واژن چیست؟ عوارض لیزر واژن چیست؟ زیبایی به چه قیمت؟؟ کاربرد لیزر واژن خطرات احتمالی و عوارض آن
آیا لیزر در بهبود روابط جنسی موثر است
آیا لیزر در جوانسازی موثر است
هزینه عمل لیزر واژن
کورتاژ چیست
انواع کورتاژ رحم
عوارض و مراقبت های بعداز کورتاژ
در کورتاژ چه اتفاقی می افتد
چرا کورتاژ انجام می شود
آیا پس از سقط جنین کورتاژ انجام می شود
خطرات احتمالی و عوارض کورتاژ
در چه شرایط دیگری می توان از کورتاژ استفاده کرد
هر آنچه که باید در مورد روابط زناشویی بدانید